la República Checa
Segunda movilidad en Zlín en la República Checa
Durante siete días, del 3 al 9 de octubre de 2021, se ha realizado en Zlín la segunda movilidad del Proyecto Erasmus+ "Mensaje de Picasso siempre vive en ciudadanía activa". En este proyecto han participado estudiantes, con edades comprendidas entre 13 y 19 años, de cuatro centros educativos de cuatro países distintos: España (IES Entresierras de Purchena), Italia ( Liceo Aristosseno de Tarento), Polonia (Szkoła Podstawowa nr 368 im. "Polskich Olimpijczyków" de Varsovia) y la República Checa (Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín).
A lo largo de toda la semana, los participantes han realizado diversas actividades relacionadas con el pintor más internacional, Pablo Picasso, a la vez que mejoraban el nivel de español, conocían las constumbres y aspectos culturales más relevantes de los otros países, ampliando y mejorando el sentimiento de pertenencia en la Unión Europea. Este es el diario de esta fabulosa semana:
Bienvenida (el domingo el 3 de octubre): Después de una calurosa acogida por parte de los alumnos, padres y de los profesores del Instituto de Zlín por la tarde y por la noche del domingo, los alumnos disfrutaron de un merecido descanso en la casa de acogida correspondiente.
1º Día (el lunes el 4 de octubre): El lunes a las 9 de la maňana nuestro objetivo principal fue diseñar el muro de la antigua planta de calefacción en el barrio Bartošova čtvrt, cuyos habitantes querían reemplazar la zona fea llena de vulgaridades con arte callejero cultivado.
La inspiración fue la famosa obra Guernica de Pablo Picasso. La idea básica del proyecto es animar a los estudiantes en sus actividades para la ciudad. La mayor recompensa fueron las reacciones entusiastas de los ciudadanos, por lo que todos los miembros del equipo internacional merecen un gran agradecimiento.
Por la tarde después del almuerzo en el comedor de la escuela a todos alumnos y profesores les dio la bienvenida la directora del Instituto de bachillerato de Zlín Alena Štachová.
El resto de la tarde disfrutamos paseando por la ciudad Zlín. Los alumnos checos hicieron de guías turísticos para explicarles a los alumnos y profesores polacos, espaňoles e italianos lo más interesante de su ciudad.
2º día (el martes el 5 de octubre): Quedamos en instituto a las 8 de la maňana y preparamos todo para jugar el juego "Queremos Europa". El juego forman unas partes: 1 muestras de las películas - a continuación responder a la pregunta; 2 adivinar la profesión; 3 adivinar la canción según los dibujos; 4 juego en círculo llamado "caja" (preguntas de cultura y civilización de Europa); 5 adivinar los términos - novela, la ciudad, la personalidad a base de los dibujos; 6 el mapa mudo - adiviar anágramas de las ciudades y colocar la ciudad en el mapa; 7 adivinar la canción a base del texto; 8 las preguntas de estadística.
Después de terminar el juego hicimos la visita del Instituto de Zlín que tiene cinco plantas y muchas aulas entonces tardamos un tiempo en ver toda la escuela.
Por la tarde los alumnos disfrutaron buen tiempo en maravilloso jardín zoológico mientras que sus profesores se reunieron para hablar de los trabajos del proyecto y quedar en las fechas de otros intercambios.
3º día (el miércoles el 6 de octubre): Sabemos que Pablo Picasso fue también representante del cubismo que no vemos solo en las obras de los pintores pero también en el estilo arquitectónico. Para ver unas de muchas "joyas" de la arquitectura cubista (Casa de la Madre de Dios Negra, casas de los profesores, lámpara cubista) salimos en tren a Praga a las 5 de la maňana. Además visitamos los lugares turísticos como es la Plaza de San Venceslao, la Plaza de la Ciudad Vieja y Puente de Carlos. A Zlín regresamos por la noche.
4º día (el jueves el 7 de octubre): Quedamos en instituto a las ocho y preparamos todo para otra actividad y de nuevo buscamos inspiración en trabajo de Pablo Picasso - collages.
Los collages - se realizaron en grupos de dos o tres alumnos. Cada país trajo las fotos que habían sacado los estudiantes, no tenían que ser de solamente un tema, pero de varios temas ( comida, ropa, flores, árboles, naturaleza en general, museos, restaurantes, casas, inmuebles, deportes, material para deporte, escuelas, aulas de clases, y siempre sacadas en el propio país, porque el tema principal del collage fue el país del estudiante, es decir, cómo ellos ven su país y como quieren enseñarlo a los demás.
Por la tarde después de comer nos desplazamos a Kroměříž para disfrutar de esta maravillosa ciudad y visitar los monumentos proclamados Patrimonio de la Humanidad - el Castillo de Arzobispos, el Jardín del Castillo y el Jardín Floral.
A Zlín regresamos por la noche.
5º día (el viernes el 8 de octubre): A las nueve de la maňana quedamos todos en la sala de actos. La directora del Instituto de Zlín Alena Štachová entregó los diplomas y regalitos con logo del proyecto a cada alumno y profesor participante en el proyecto y les agradeció y deseó muchos éxitos.
Por la tarde aprovechamos buen tiempo y visitamos varios lugares de Zlín.
6º día (el sábado el 9 de octubre): los participantes del proyecto se despidieron y realizaron el regreso a sus países de origen.